经过几个星期的折磨,终于守得云开见月明了。
儿科部规定每位学生1个月内必须交出2篇病例报告,报告占考试的一部分分数。
交了2篇病例报告,第一篇,不及格,只得45分。我自问自己很用心的写,只是也许医师不欣赏我的文笔和内容吧!
第二篇报告,下午同学交给我,看到分数吓了一跳,65分叻!!!而且旁边还写了一个“GOOD”字!
(在此声明:本校医学系的儿科医生特别别扭,打分都很严,通常能得到50以上就很不错了)
很高兴,很惊喜,也很感动。就因为第一份报告被批评得一文不值,写第二份报告时我誓言要做到最好,拿最好的分数。
呵呵...结果真的做到了哦!虽然也不是很高的分数,也不懂其他组员的分数是不是比我高,但就是很满意这个分数。批改的医师,是数一数二的严格医师。但竟然能从他手上拿到这个分数外加一个“GOOD”,是不是代表他也认同了我的付出呢?
努力付出,然后得到赞赏,即使小小的,我已经很满足。
这证明,我的付出没白费啊~
别看那是篇报告,内容其实不简单。里面记载着我对病人的病情了解,观察,和为他的病况规划的护理管理等,多用心良苦...
套句医师对我说过的话:每个人,都有属于自己的故事。我们的工作,是去了解不同的故事。
这个职业,最难的部分,是要去了解自己以外的故事。因为通常人都只看到自己,也只在乎自己。但是当一个医生,你没办法这样,你必须比病人更了解他自己,才能作出属于他的判断和治疗。
这种情况,要怎么形容呢...
就好比,世界上没有一样的指纹,每个指纹都是独特的存在,出现在不同的人身上,无法重叠。






